Dnes 15 objednávek 
29 lidí si prohlíží 
Akční cena
Nejnižší cena Rozvoj zrakového vnímání
Na níže uvedených eshopech se prodává Rozvoj zrakového vnímání a díky našemu portálu můžete zjistit, kde jej můžete zakoupit nejlevněji.
Kde mají Rozvoj zrakového vnímání v akci?
|
|
Rozvoj zrakového vnímání |
199 Kč |
Do obchodu | |
|
|
Rozvoj zrakového vnímání |
Nejnižší cena |
Vyhledat |
Produkt Rozvoj zrakového vnímání z kategorie Knihy si můžete zakoupit například v internetovém obchodě sevt.cz za cenu 199 Kč.
Informace o Rozvoj zrakového vnímání
 Dostupnost |
Skladem |
|---|---|
 Hodnocení |
|
 Kategorie |
|
 Výrobce |
|
 Obchod |
|
 Cena |
199 Kč |
 EAN |
|
 Autor publikace |
Jiřina Bednářová |
| Rok vydání publikace |
2025 |
| Formát publikace |
21x30 cm |
| Počet stran publikace |
64 |
| Vazba publikace |
brožovaná, šitá 2 skobkami |
Často kladené otázky k Rozvoj zrakového vnímání
❓ Kolik stojí Rozvoj zrakového vnímání?
Produkt Rozvoj zrakového vnímání můžete zakoupit již od 199Kč v eshopu sevt.cz
❓ Kde koupit Rozvoj zrakového vnímání?
Produkt Rozvoj zrakového vnímání si můžete zakoupit například v eshopu sevt.cz
❓ Je Rozvoj zrakového vnímání skladem?
Na našem webu můžete na naleznout několik eshopů, kde mají Rozvoj zrakového vnímání skladem. Podívat se můžete třeba na eshop sevt.cz
❓ Jaký je EAN kód Rozvoj zrakového vnímání?
EAN kód pro výrobek Rozvoj zrakového vnímání je: 9788026620389
Podívejte se ještě na další obchody
Tyto obchody mají v nabídce další knihy. Podívejte se na jejich nabídku.
Vyhledávejte další knihy podle ceny
Podívejte se na produkty seřazené podle ceny od nejlevnějšího v kategorii nejlevnejší knihy.
Hledáte další výrobky od značky edika?
Od značky edika máme v našem katalogu řadu výrobků. Podívejte se na nabídku nejlepších produktů od edika.
Detailní informace a recenze Rozvoj zrakového vnímání
Publikace obsahuje 1) cvičení pro děti ve věku od 4 do 6 let, která napomohou rozvinout: • rozlišování a pojmenování barev • orientaci v ploše – odlišení figury a pozadí • schopnost rozlišit detaily • vedení očních pohybů zleva doprava • zapamatování si zrakově vnímaných objektů 2) metodický návod pro dospělé, který: • doporučuje zásady pro práci s dítětem • pomáhá překonávat obtíže Počítač oznámil příchod nové zprávy, právě když u nás byl náš pětiletý vnuk Ondra. Mohla jsem tak sledovat komunikaci mezi dědečkem a vnukem. „Dědo, co to přišlo?“ „Babičce posílají z nakladatelství novou knížku o krtkovi.“ Nechal si vysvětlit, proč ji posílají a proč e-mailem, zajímal se, proč je nová. Dostal vysvětlení, že ta minulá, která už bude v knihkupectvích, je pro menší děti. Ondra na to povídá: „Já jsem větší, tak ta je pro mě.“ A děda: „Jestli chceš, podíváme se na ni. Je od té paní spisovatelky a pana malíře, jak od nich máš Soba Boba a Pastelky.“ A už se Ondra usazuje dědovi na klín před monitor. „Jé, ten krtek má dobrej klobouk.“ Když si přečetli název, divil se Ondra jménu Barbora. Dověděl se od dědy, že o tom se píše v té první knížce, ale samozřejmě dostal vysvětlení. „Co bude ten Barbora dělat?“ – Ondra ví, že se v podobných knížkách vždycky něco „dělá“. Potom poslouchal vyprávění, občas přečetl některé slovo, protože už trochu čte, a pustil se do plnění úkolů. Děda mu vždy podle instrukce řekl, co se bude „dělat“. Pak se ozývalo: „Dědo, to je dobrý, barvy já znám, a kde je krtek – už ho vidím.“ Potom se ti dva vesele bavili a „pracovali“. Občas se ozvalo: „Sluníčka, co stojí na hlavě, tam nepatří.“ A: „Já nemůžu najít kytičku, která tam nepatří.“ Děda na to: „Podívej se ještě, má každá všechny tečky?“ Po rozmluvě na téma vybarvování a označování pastelkou, kdy se dohodli, že to bude Ondra jenom říkat, pokračovali vesele dál. Měla jsem pocit, že už pracují moc dlouho. Než jsem zasáhla, dědeček si všiml, že je Ondra unavený, a řekl mu, že až se ta kniha bude prodávat, koupíme ji. Potom budou moct doma pokračovat s mamkou nebo tátou. Ondra byl spokojen: „Tak jo, půjdeme dostavět z lega tu garáž.“ Když Ondra odešel, pustila jsem se do čtení já. Zjistila jsem, že příběh krtka Barbory je přitažlivý, podporuje zvídavost dětí a motivuje je k plnění úkolů. Stejně jako v prvním díle jsou úkoly zaměřeny na všechny oblasti zrakového vnímání. Jsou však obtížnější, je potřeba rozlišit jemnější rozdíly, drobné detaily. Dítě bude pastelkou označovat správné řešení, spojovat shodné tvary, skládat rozstříhané obrázky. Opět však autorka metodicky postupuje od jednoduššího k složitějšímu, a tak podporuje dítě v rozvíjení zrakového vnímání, které malý předškolák už brzy využije při čtení a psaní. Až budete s dítětem pracovat, zjistíte, že knížka svými úkoly a přitažlivým vyobrazením přispívá k rozvoji komunikace dítěte s dospělým, posiluje jejich citové vazby a vzájemnou důvěru. Jistě uznáte, že také toto je v přípravě dítěte (i dospělých) pro budoucí školní práci důležité. PhDr. Alena Šafrová, externí pedagožka Pedagogické fakulty MU v Brně Věk 4+
Parametry Rozvoj zrakového vnímání
| Autor publikace |
Jiřina Bednářová |
|---|---|
| Rok vydání publikace |
2025 |
| Formát publikace |
21x30 cm |
| Počet stran publikace |
64 |
| Vazba publikace |
brožovaná, šitá 2 skobkami |
Veškeré další parametry výrobku Rozvoj zrakového vnímání naleznete například na webu sevt.cz
Štítky pouktu Rozvoj zrakového vnímání
Pro produkt Rozvoj zrakového vnímání v současné době nemáme přiřazené žádné štítky.